技术支持的外语逻辑思维能力培养

被引:11
作者
刘晓斌 [1 ,2 ,3 ,4 ]
机构
[1] 华南师范大学外国语言文化学院
[2] 华南师范大学英语系
[3] 华南师范大学外语教育信息化研究中心
[4] 广东省高等教育学会教育技术专业委员会
关键词
思维品质; 逻辑思维; 观察与比较; 分析与推断; 归纳与概念构建;
D O I
暂无
中图分类号
G633.41 [英语];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本文以培养逻辑思维能力的几种具体教学活动为框架,即观察与比较、分析与推断、归纳与概念构建,结合当前常见的媒体与技术应用特点,通过分析教学案例,探讨在教学中应用这些媒体与技术的方法。
引用
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