对建立我国现代大学制度的探讨

被引：44

作者：

张祖英

许积年

不详

机构：

[1] 清华大学人文社会科学学院

[2] 清华大学校机关北京

[3] 北京

来源：

清华大学学报(哲学社会科学版) | 2002年 / 04期

关键词：

国立大学; 管理制度; 改革目标; 现代大学制度;

D O I：

10.13613/j.cnki.qhdz.000654

中图分类号：

G649.21 [教育改革与发展];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

文章提出面向新世纪我国高等教育管理体制改革的目标模式是建立现代大学制度 ,分析了现代大学与现代大学制度的基本特征 ,提出现代大学制度的基本形式是大学法人制 ,并从大学法人治理原则和治理结构两方面探讨了现代大学制度的治理方式

引用

页码：72 / 80

页数：9

共 30 条

[1] 发展“教育产业”的经济思考 [J].

宁向东 .

清华大学教育研究, 2000, (02) :59-63

[2] 教育产业:一个新的经济增长点 [J].

常乃军 ;

樊增强 .

清华大学教育研究, 2000, (02) :68-71

[3] 谈教育的经济属性 [J].

张岩峰 ;

王孙禺 .

清华大学教育研究, 2000, (02) :54-59

[4] “九五”期间我国高等教育发展的回顾与展望 [J].

蒋鸣和 .

教育发展研究, 2000, (04) :9-17

[5] 教育具有“产业”属性,但教育不是“产业” [J].

孙喜亭 .

高等教育研究, 2000, (02) :23-25

[6] 大学理想演变的历史轨迹 [J].

肖海涛 .

高等教育研究, 2000, (01) :104-108

[7] 五十年回顾:我国《高等教育法》的形成 [J].

姚启和 ;

石火学 .

高等教育研究, 1999, (06) :42-47

[8] 应答实践对理论的呼唤——我国高等教育原理研究五十年回顾 [J].

喻岳青 .

高等教育研究, 1999, (06) :37-41

[9] 教育产业:本质还是方式 [J].

刘铭 ;

姚晓春 .

教育发展研究, 1999, (11) :25-28

[10] 关于教育产品的性质和对教育的经营 [J].

厉以宁 .

教育发展研究, 1999, (10) :9-14

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