复杂性视域中的高等教育两难选择

被引:4
作者
李枭鹰
机构
[1] 广西民族大学发展规划处
[2] 厦门大学教育研究院
关键词
高等教育; 两难现象; 两难选择;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2008.11.009
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
选择之于高等教育发展的意义和价值众所周知,但面对复杂的高等教育选择尤其是高等教育"两难现象"时,人们常常习惯于按照价值两分的理路做"非此即彼"的处理,最终往往只得到违背高等教育内在逻辑或外在逻辑的结果。面对复杂的高等教育现象与问题,特别是高等教育"两难现象"与"两难问题",我们究竟如何应对,恰切的分析与选择理路何在,笔者对这些问题进行了解答。
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