教育法的价值目标及其实现路径——现代教育梦的法律实现

被引:15
作者
褚宏启 [1 ,2 ]
机构
[1] 北京师范大学教育学部
[2] 北京师范大学教育部小学校长培训中心
关键词
教育法; 价值目标; 现代教育; 教育立法; 教育法的实施;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2013.19.001
中图分类号
D922.16 [文教、卫生管理法令];
学科分类号
030103 ;
摘要
教育法的价值目标是教育法律效果预先的观念模型和超前反映,是指导教育法创制和实施的基本原则。教育法的价值目标包括教育效能、教育自由、教育公平、教育效率、教育秩序。其中,促进人的自由而全面的发展是教育法的核心目标。提出教育法的价值目标有利于强化法律手段在教育改革中的作用、改善教育法制现状、改进教育现实。教育法价值目标实现的关键环节是加强和完善教育立法,把抽象的价值目标具体化为可操作性的法律条文。
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