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人工智能的理论基础及教学组织
被引：4
作者：
周跃良
张燕
机构：
[1] 浙江师范大学教育技术系
[2] 北京师范大学网络教育实验室
来源：
关键词：
人工智能;
认知心理学;
机器学习;
人工智能领域;
教学组织;
D O I：
暂无
中图分类号：
TP18 [人工智能理论];
学科分类号：
081104 ;
0812 ;
0835 ;
1405 ;
摘要：
<正> 人工智能(Artificial Intelligence)是信息技术的前沿领域。让中学生接触科技前沿,对发展他们的科技、研究意识有重大的意义。但人工智能是一个正在发展的学科,必然会给教学带来较大的困难。如何让学生理解人工智能的基本原理及其实质而不仅仅是让他们记住一大堆概念,将是信息技术教育面临的一大难题,需要引起特别的关注。
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