知识元与问题活性化设计研究

被引：9

作者：

蒋志萍

机构：

[1] 浙江外国语学院

来源：

关键词：

知识元; 活性知识; 知识元详解; 问题形态规律;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

数学教学的目的是把科学形态的数学有效地转化为教育形态的数学知识.引入知识元和问题活性化等新概念,以中学数学为例,对新概念进行解析,对提高教师在知识传授过程中活性化知识的量和质是十分有益的.

引用

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页数：4

共 5 条

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