面向核心素养的信息技术课程设计与开发

被引：127

作者：

任友群 ^{[1
]}

李锋 ^{[1
]}

王吉庆 ^{[2
]}

机构：

[1] 华东师范大学开放教育学院

[2] 华东师范大学课程与教学系

来源：

课程教材.教法. | 2016年 / 36卷 / 07期

关键词：

信息技术教育; 学科核心素养; 课程设计与开发;

D O I：

10.19877/j.cnki.kcjcjf.2016.07.009

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

在信息社会,现实空间与虚拟空间相互交织形成了一个全新的社会环境,它在改变人们的生活与学习方式时,也转变着人们的思维品质与文化特征。为培养合格的数字公民,信息技术教育需要从"信息技术常识(Literacy)"教育转向"面向学科核心素养(Competence)"的教育。信息技术学科核心素养可界定为信息意识、计算思维、数字化实践力和信息社会责任。

引用

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