职业教育校企关系的“合作”与“分离”之辨

被引：2

作者：

周宏伟

机构：

[1] 宁波市北仑职业高级中学

来源：

关键词：

职业教育; 校企合作; 校企分离;

D O I：

暂无

中图分类号：

G717 [学校管理];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

宏观合作、微观分离是各国职业教育校企关系的基本形态,"合作"与"分离"的这种校企关系格局既不能相互颠倒、也不能相互代替。在我国学校本位职业教育体制下,"合作"逐渐成了校企关系的唯一正确选择,甚至演变成学校职业教育的边界扩张行为,完全扭曲了"校企合作"的本意,给职业教育带来了十分消极的影响。

引用

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页数：5

共 6 条

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