中国农村地区教育收益与收入差异

被引：48

作者：

黄斌 ^{[1
,2
]}

高蒙蒙 ^{[1
]}

查晨婷 ^{[1
]}

机构：

[1] 南京财经大学财政与税务学院

[2] 南京财经大学公共财政研究中心

来源：

中国农村经济 | 2014年 / 11期

关键词：

农村; 收入差异; 教育收益率; 职业技术培训; 分位数回归;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-054 [教育经济学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

本文基于2009～2010年浙江、安徽和陕西三省农村入户调查数据,着重就中国农村不同收入水平群体的教育收益状况及其对农村收入差异的影响进行了分析。研究发现,农村收入差异问题相当严重,且该差异主要来自经营性收入差异以及省内、县内、村内个体间收入差异。在采用工具变量法纠正内生性估计偏差后,分位数回归结果显示,随着个人收入水平的上升,农村居民个人的教育收益率呈"倒U型"变化,职业技术培训收益率呈递减变化。这表明,教育扩展同时具有拉大和缩小农村收入差异的作用,但总体上会拉大收入差异;相比之下,面向农村发展职业技术培训则有助于缩小农村收入差异。

引用

页码：28 / 38

页数：11

共 16 条

[1] 中国农村居民收入地区差异研究述评 [J].

郭叶波 ;

魏后凯 .

经济学动态, 2012, (06) :68-76

[2] 中国农村地区教育与个人收入——基于三省六县入户调查数据的实证研究 [J].

黄斌 ;

钟晓琳 .

教育研究, 2012, 33 (03) :18-26

[3] 我国居民收入差距及其来源分解 [J].

“促进形成合理的居民收入分配机制研究”课题组 ;

常兴华 ;

徐振斌 ;

李伟 .

经济研究参考, 2010, (25) :28-45

[4] 教育不平等与收入分配差距:中国的实证分析 [J].

杨俊 ;

黄潇 ;

李晓羽 .

管理世界, 2008, (01) :38-47+187

[5] 教育与收入不平等:中国的经验研究 [J].

白雪梅 .

管理世界, 2004, (06) :53-58

[6]

中国居民收入分配年度报告[M]. 经济科学出版社 , 张东生, 2012

[7]

Instrumental variable quantile regression: A robust inference approach[J] . Victor Chernozhukov,Christian Hansen.Journal of Econometrics . 2007 (1)

[8]

Reporting errors, ability heterogeneity, and returns to schooling in China[J] . HaizhengLi,YiLuo.Pacific Economic Review . 2004 (3)

[9]

Does education reduce wage inequality? Quantile regression evidence from 16 countries[J] . Pedro S Martins,Pedro T Pereira.Labour Economics . 2003 (3)

[10]

The Returns to Education: Microeconomics[J] . ColmHarmon,HesselOosterbeek,IanWalker.Journal of Economic Surveys . 2003 (2)

← 1 2 →