行业学院的功能分析与建设思路

被引：7

作者：

李宝银 ^{[1
]}

方晓斌 ^{[2
]}

陈美荣 ^{[2
]}

机构：

[1] 福建江夏学院党委

[2] 福建江夏学院教务处

来源：

教育评论 | 2017年 / 09期

关键词：

行业学院; 功能分析; 行业改制; 地方本科院校;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

行业学院教育是一种"跨界的教育",其强化高校与行业之间的教育伙伴关系,进行多面向的策略联盟,以完成人才培养、科学研究任务。经济结构变化、地方本科院校转型和行业终身学习的需要是其发展的必要条件。根据行业学院的功能,其建设可通过整合学校学习与职场学习、建立完整的管理机制、行业学院界定、拟订整合性配套措施、定期对行业学院评估等方面展开。

引用

页码：14 / 17

页数：4

共 6 条

[1]

Hotel School Students’’Views of their Preparation for Work-Integrated Learning:An Exploratory Study. Spowart,J. Asia-Pacific Journal of Cooperative Education . 2006

[2]

新建本科院校特色专业建设研究[D]. 孙栋.南京师范大学 2013

[3] 行业学院模式:新建本科院校应用型人才培养的新探索 [J].