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芬兰的幼小衔接教育
被引：3
作者：
王芳
[1
]
滕珺
[2
]
机构：
[1] 青岛大学师范学院
[2] 北京师范大学国际与比较教育研究院
来源：
关键词：
幼儿园;
幼小衔接;
D O I：
暂无
中图分类号：
G619.531 [];
学科分类号：
040105 ;
摘要：
<正>从幼儿园顺利过渡到小学是儿童早期学习过程中的一个关键阶段,顺利的幼小衔接不仅有助于他们在未来获得良好的学业成绩,而且能促进其积极情感的发展和社会交往能力的提高。芬兰幼儿园为幼儿升入小学所做的一系列准备,值得我们思考与借鉴。1.学前教育单列,政策灵活公平国内幼儿园的入学准备大都集中在大班阶段进行。一般来说,幼儿园会通过准备文具、改变教
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