基于档案学专业教育的数据素养教育内容体系建设

数据素养是信息素养在大数据时代的拓展和延伸,当前我国对数据素养教育的研究和实践仍处于探索阶段。尤其是结合专业领域的数据素养教育,既没有系统而深入的理论成果,也缺乏相关的实践经验。针对这一现状,从人们认识事物的一般过程以及数据生命周期出发,结合档案学专业实际解决数据素养教育"教什么"的问题进行内容体系建设。基于档案学专业教育的数据素养教育内容体系建设包含认知层、行动层和升华层且融入了数据态度、数据意识、数据知识、数据技能、数据伦理、数据文化等知识。