高校学科建设的三种形态及其政策建构

被引：53

作者：

康翠萍

机构：

[1] 中南民族大学教育学院

来源：

高等教育研究 | 2015年 / 36卷 / 11期

关键词：

学科建设; 学科政策; 学科组织; 学科知识; 学科活动;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

学科已成为现代大学提升核心竞争力的关键要素。目前,影响高校学科建设成效的根源,在于缺乏系统的政策规范的保证和科学理论的引导,学科建设仅限于知识体系范畴而忽视了其他要素,或支解了学科建设各元素,导致庸俗化现象。学科建设是学科"知识形态"、"组织形态"、"活动形态"三种形态构成的动态发展统一体,是制定高校学科政策的规范框架,也是高校学科建设的依据与原则。

引用

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页数：5

共 11 条

[1]

高校学科建设如何走出新路.[N].田建国;.光明日报.2015,

[2]

民族院校学科建设战略研究.[M].陈达云; 著.人民出版社.2011,

[3]

教育政策论.[M].孙绵涛等著;.华中师范大学出版社.2002,

[4] 论高等教育体制政策的内在规定性 [J].