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加拿大的职业教育与CBE教学模式
被引:45
作者
:
左家哺
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机构:
湖南环境生物职业技术学院,湖南环境生物职业技术学院,湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳Q,湖南衡阳Q,湖南衡阳Q
左家哺
彭蝶飞
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湖南环境生物职业技术学院,湖南环境生物职业技术学院,湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳Q,湖南衡阳Q,湖南衡阳Q
彭蝶飞
屈中正
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湖南环境生物职业技术学院,湖南环境生物职业技术学院,湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳Q,湖南衡阳Q,湖南衡阳Q
屈中正
机构
:
[1]
湖南环境生物职业技术学院,湖南环境生物职业技术学院,湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳Q,湖南衡阳Q,湖南衡阳Q
来源
:
湖南环境生物职业技术学院学报
|
2004年
/ 03期
关键词
:
加拿大;
职业教育;
特点;
CBE教学模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G719.711 [];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
介绍了职业教育的基本概况和社区学院教育的主要特点,分析了CBE教学模式的形成背景、组成与结构、实施步骤、课程开发流程以及基本特征,最后指出了CBE教学模式的若干缺陷.
引用
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页码:260 / 263+256 +256
页数:5
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Challenge- preparation the "3E" approachin in career conunselling .2 Charles P C. Journ Voca Edu & Train . 1997
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