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师范类教育将控规模提质量
被引:2
作者
:
晋浩天
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h-index:
0
晋浩天
机构
:
来源
:
教书育人(高教论坛)
|
2016年
/ 06期
关键词
:
师范大学;
高等师范院校;
师范类;
教师培养;
质量;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G659.2 [中国];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>日前,在上海举办的第四届两岸四地师范大学校长论坛上,华东师范大学校长陈群列举的一组数据,让师范类教育(一般称为教师教育)成为大众关注的焦点:全国每年毕业的师范生有60多万人,但基础教育的师资需求只有25万人;在全国每年新入职的教师中,还有四分之一通过国家教师资格考试的非师范类院校的综合性大学。一边是师范生供大于求,另一边却是乡村教师短缺、就业竞争力不强的现实。教师教育,究竟面临何种困境?现在,它
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