试探析“基于设计的研究”的理论归属

被引：10
作者：
柯小华
李红波
机构：
[1] 广西师范大学教育科学学院
来源：
开放教育研究 | 2008年 / 04期
关键词：
基于设计的研究; 理论归属; 范式; 方法论; 实用主义;
D O I：
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2008.04.003
中图分类号：
G40-032 [教育科学研究方法论];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
本文通过辨析教育研究范式与研究方法论的区别与联系,认为"基于设计的研究"是一种实用主义研究范式,"干预设计"是其独特话语,学习科学是其研究域,但是"基于设计的研究"想要成为一种成熟的教育研究范式仍需要研究者的持续努力。
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页数：4
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