基于“学习流”的教学支持系统设计研究

被引：4

作者：

曹晓明

机构：

[1] 深圳大学师范学院

来源：

中国远程教育 | 2009年 / 12期

关键词：

教学支持系统; 学习流; 学习管理系统;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2009.12.012

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

本文针对目前教学支持系统同质化、低层次重复,设计理念滞后等问题,提出了一种基于"学习流"理念架构教学支持系统的设计方法。该方法重点关注学习活动和学习流程的设计和管理,一系列经过详细规划的"学习流"取代了原来的学习对象,成为教师的设计对象和学习者的学习对象。本文介绍了"学习流"的概念和特征,分析了"学习流"管理系统的功能架构,并阐述了设计和开发中的关键技术,最后对后续研究方向和应用前景进行了展望。

引用

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