面向创新型人才培养的开放式课堂教学模式研究

被引：19

作者：

贾勇

李冬姝

机构：

[1] 杭州电子科技大学会计学院

来源：

沈阳大学学报(社会科学版) | 2019年 / 21卷 / 01期

关键词：

创新型人才; 创新能力; 开放; 以学生为中心; 课堂教学模式;

D O I：

10.16103/j.cnki.21-1582/c.2019.01.021

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

通过对现阶段我国新型人才需求及高校课堂教学的现状进行分析,探索出一种适合于创新型人才培养的课堂教学模式。对创新型人才培养规律和高校课堂教学存在的问题进行研究,认为以学生为中心的开放式课堂教学模式,能够借助多个维度的开放有效突破"思维标准化"和"知识无活力化"障碍,促进课堂教学对创新能力的培养,从而更好地服务于国家创新发展。

引用

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共 13 条

[1] “互联网+”时代高校教学创新的思考与对策 [J].