教育质量监控系统构建申论

被引：5

作者：

王毓珣

吴仁英

机构：

[1] 天津市教育科学研究院,山东师范大学教育科学学院天津,山东济南

来源：

关键词：

教育质量; 监控; 教育质量监控系统; 构建;

D O I：

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2005.05.001

中图分类号：

G40-058 [教育管理学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

教育质量是衡量一个国家或地区教育发展水平的一项重要指标。我国现行的只重评价不重调控的教育质量评价方式已经远远不能适应时代的需要。构建教育质量监控系统,实行三层教育质量监控,随时把握我国教育质量变动信息,并加以及时调控,对于保证与提高我国的教育质量意义重大。

引用

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