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孔子“启发”艺术与苏格拉底“产婆术”比较
被引：66
作者：
陈桂生
机构：
[1] 华东师范大学教育学系上海
来源：
关键词：
孔子;
苏格拉底;
产婆术;
启发;
D O I：
10.16382/j.cnki.1000-5560.2001.01.002
中图分类号：
G40-09 [教育学史、教育思想史];
学科分类号：
040103 ;
060207 ;
摘要：
“产婆术”的规则是:使自以为知者知其不知,再以自以为不知者知其所知,它的运用从教育者不自以为知出发,“启发”艺术的规则则是以自以为行[德行]者知其不行,再使自以为不行者知其行,它的运用从教育者不自以为行出发。“产婆术”与“启发”艺术的比较,实质上是中西教育理念源头的比较。
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