基于个性化推荐思想的虚拟社区学习共同体动态构建

被引：17

作者：

杨丽娜 ^{[1
]}

颜志军 ^{[2
]}

孟昭宽 ^{[1
]}

机构：

[1] 天津外国语大学教育技术与信息学院

[2] 北京理工大学管理与经济学院

来源：

现代教育技术 | 2012年 / 22卷 / 01期

关键词：

虚拟社区; 个性化推荐; 学习共同体;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

虚拟社区是知识创造与集体智慧传播的一种有效途径。虚拟社区成员数量巨大,兴趣各异,将专业相关、兴趣相近或学习偏好相同的社区成员聚集在一起动态构建学习共同体,必将发挥虚拟社区在构建社会认知网络中的重要作用。文章借鉴个性化推荐思想,在阐明个性化推荐基本原理的基础上,分析了虚拟社区学习共同体的动态建立过程,设计了虚拟社区学习共同体生成的基本框架,阐述了学习共同体动态建立的技术过程,并示例了个性化推荐策略的应用过程。

引用

页码：88 / 92

页数：5

共 8 条

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