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关于“有效教学”的另类思考
被引：11
作者：
方关军
机构：
[1] 浙江省绍兴市教育教学研究院
来源：
关键词：
有效教学理论;
教学理念;
专家;
有效课堂;
口号;
赫尔巴特;
杜威;
一线教师;
课堂教学;
班级授课制;
教学方式;
家常课;
D O I：
暂无
中图分类号：
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>(一)近几年来,"有效教学"这个词如同台风来袭,铺天盖地,各类教育杂志、领导与专家的报告以及日常的教学研讨中随处可见,诸如"实施有效教学,打造有效课堂"一类的口号也比比皆是。在这些口号的风潮之中,确有一批躬身探索的实践者,但也不免有一些掺和热闹不知所之的盲从者;这些口号的风潮中还不免掺杂着一些思想的泡沫,干扰着人们的行为,甚至变味为一种学术的浮躁。
引用
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