试析词汇模因的理念及其在教学中的启示

模因是文化信息基本单位,从一个大脑传播到另一个大脑。模因的特点是:像基因一样被复制,像病毒那样传播或感染。我国学者提出了"语言模因论",首次将模因论与语言学结合进行研究。在外语教学中语言应用始终是一个热门话题,能否充分利用模因论创建出一个新的适合英语词汇教学的理论模型呢?本文讨论了词汇模因的概念和词汇模因教学理论,并得出了有实用价值的重要结论。