中国学制近代化论略

被引：1

作者：

金林祥

机构：

[1] 华东师范大学教育科学与技术学院院长、教授、博士

来源：

教育评论 | 1996年 / 01期

关键词：

中国学制; 论略; 日本学制; 近代学制; 中国教育近代化; 壬子·癸丑学制;

D O I：

暂无

中图分类号：

G529 [教育史];

学科分类号：

040103 ; 060207 ;

摘要：

<正> 中国近代学制的产生与发展,是中国教育近代化的一个极为重要的方面。中国近代三部学制的交替出现,既是中国教育近代化发展列不同阶段的重要标志,同时又对中国教育近代化的实际进程先后产生了积极推动作用。因而,认真研究中国近代学制产生的社会历史条件,探寻其发展轨迹,总结中国学制近代化的历史经验教训,是中国教育近代化研究所不可或缺的重要内容。中国人学习和了解西方教育制度,最初主要是经

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