基于发展学生主体性的教学内容设计研究

被引：18

作者：

于蓉 ^{[1
]}

李元平 ^{[2
]}

机构：

[1] 江苏省教育科学研究院

[2] 山西省教育科学研究院

来源：

教育理论与实践 | 2013年 / 33卷 / 05期

关键词：

教学内容设计; 发展学生主体性; 教师;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教学内容设计是教学设计的核心环节。教师在进行教学内容设计时,要以发展学生主体性为立足点和根本目标;教师在教学内容设计之前要认真分析学生、教学目标以及教材等多个教学要素及其之间的关系;在教学实践中,要以发展学生主体性为核心,从选择教学内容和组织教学内容两个方面探索内容设计的策略与方法。

引用

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页数：3

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