基于“互联网+”环境探究小学数学课堂教学模式的优化

被引：4

作者：

张子龙 ^{[1
]}

机构：

[1] 甘肃省白银市白银区第三小学

来源：

关键词：

小学数学; 教学模式; 互联网+;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; G623.5 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 040110 ;

摘要：

随着信息化的发展,"互联网+"逐渐与各行各业结合,将"互联网+"与小学数学课堂教学相结合,形成"互联网+教学手段""互联网+教学内容""互联网+教学评价"的教学模式,以改变传统被动式教学模式,从而提高教学质量,激发学生学习数学的兴趣,促进小学生全面、持续、协调发展。

引用

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