面向智慧学习的精准教学活动生成性设计

被引：138

作者：

彭红超 ^{[1
]}

祝智庭 ^{[2
]}

机构：

[1] 华东师范大学教育信息技术学系

[2] 华东师范大学开放教育学院

来源：

电化教育研究 | 2016年 / 37卷 / 08期

关键词：

精准教学; 教学活动; 智慧学习; 生成性设计;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2016.08.008

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

预设的教与学活动无法较好地满足智慧教育境域中精准教学的需求。针对该问题,本研究对四类智慧学习方略进行了详细解析,并以此为基础提出了面向智慧学习的精准教学活动生成性设计模型,以期更好地服务于智慧学习。最后以"中国地图拼板3D建模"课程为例,详细论述了面向小组合作研创型学习的精准教学活动生成过程,以便为教师设计具体的教与学活动提供参考。

引用

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共 12 条

[1] 智慧教育新发展:从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间 [J].