共 14 条
概念图在信息技术课堂中的应用
被引:17
|作者:

赵俊莉
论文数: 0 引用数: 0
h-index: 0
机构: 首都师范大学信息工程学院

赵冬生
论文数: 0 引用数: 0
h-index: 0
机构: 首都师范大学信息工程学院
机构:
[1] 首都师范大学信息工程学院
来源:
关键词:
概念图;
信息技术;
自主学习;
D O I:
暂无
中图分类号:
G202-4 [];
学科分类号:
摘要:
概念图作为一种新型的学与教的工具,可作为信息技术课学生自主学习、教师教学及评价的一种方法。学生自己动手制作概念图,不仅可以促进学生对信息技术有关概念的掌握,而且还能提高学生信息技术的操作能力,有助于培养学生的创造性思维。
引用
收藏
页码:37 / 41
页数:5
相关论文
共 14 条
- [1] 概念图理论与化学复习[J]. 化学教育, 2004, (10) : 37 - 38王丽萍论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 西北师范大学化学化工学院甘肃兰州
- [2] 概念图——物理教学的有效工具[J]. 物理, 2004, (08) : 614 - 618王立君论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 浙江师范大学数理学院金华
- [3] 概念图及其在医学细胞生物学教学中的应用[J]. 卫生职业教育, 2004, (11) : 71 - 72张晓玲论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 长治卫生学校山西长治
- [4] 论概念图在化学教学中的运用[J]. 教学与管理, 2004, (10) : 56 - 59李哉平论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 浙江台州市实验中学侯开亮论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 浙江台州市实验中学廖景晓论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 浙江台州市实验中学王慧芬论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 浙江台州市实验中学
- [5] 概念图在测评中的应用——一种现代认知心理学的测评方法[J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2004, (01) : 26 - 30杜伟宇论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 华东师范大学心理学系季春阳论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 华东师范大学心理学系梁红论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 华东师范大学心理学系
- [6] 概念图与化学教学中的学科渗透[J]. 中学化学教学参考, 2004, (Z1) : 16 - 17贾晓红论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 河南省许昌学院化学系李广洲论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 河南省许昌学院化学系程萍论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 河南省许昌学院化学系
- [7] 概念图及其在生物学教学中的运用[J]. 生物学教学, 2003, (09) : 24 - 25袁维新论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 江苏省淮阴师范学院生物学系
- [8] 浅谈概念图示在知识习得过程中的运用[J]. 浙江教育学院学报, 2003, (02) : 63 - 68孙爱萍论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 浙江大学盛群力论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 浙江大学
- [9] 概念图的研究及其进展[J]. 学科教育, 2003, (03) : 39 - 43徐洪林论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 成都市树德中学康长运论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 成都市树德中学刘恩山论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 成都市树德中学
- [10] 概念模式图在地理教学中的运用[J]. 中学地理教学参考, 2003, (03) : 53 - 54赵丽论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 陕西省西安市第三十中学