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化学综合实验教学学生创新能力培养的思考
被引:3
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
宣寒
王颖
论文数:
0
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0
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0
机构:
安徽建筑工业学院材料与化学工程学院
王颖
机构
:
[1]
安徽建筑工业学院材料与化学工程学院
来源
:
广州化工
|
2012年
/ 40卷
/ 19期
关键词
:
综合实验;
创新能力;
人才培养;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
O6-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
0703 ;
040102 ;
摘要
:
提高学生学习化学及专业课程的兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力和创新能力,促进学生素质的全面提高是基础化学综合实验教学的主要任务,本文从基础化学综合实验的教学内容、指导模式和考核方式三个方面对此进行了探讨。
引用
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页码:136 / 137+146 +146
页数:3
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科研成果转化为综合性、设计性实验的教学探索与实践
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封子先
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2001,
(02)
:25
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[5]
创造性思维与教学.[M].陈龙安著;.中国轻工业出版社.1999,
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[1]
科研成果转化为综合性、设计性实验的教学探索与实践
[J].
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.
化学教育,
2009,
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[2]
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-60
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培养创新型人才的综合化学实验教学模式探索与实践
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2006,
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[4]
开设综合化学实验的探索与实践
[J].
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2001,
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[5]
创造性思维与教学.[M].陈龙安著;.中国轻工业出版社.1999,
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