科研反哺教学在临床医学教学中的启示与应用

被引：6

作者：

熊文昊 ^{[1
]}

林小甜 ^{[2
]}

李陈慷 ^{[2
]}

黄靓 ^{[1
]}

机构：

[1] 南华大学衡阳医学院外总教研室

[2] 南华大学衡阳医学院

来源：

教育教学论坛 | 2020年 / 16期

关键词：

科研; 教学; 临床医学;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是高校的四大基本职能,其中以人才培养为根本任务,以科学研究为助推力。科研反哺教学是二者的有机结合,对更有效地持续提高高校实力、培养综合素质人才具有现实意义。对此文章以国内科研反哺教学研究状况为主体对象,与临床医学教学结合,从基本概念、现实意义、实践探索三个方面进行综述。

引用

页码：139 / 140

页数：2