教育政策执行的概念、属性与内在价值

被引:7
作者
石火学
机构
[1] 福州大学公共管理学院
关键词
教育政策执行; 属性; 内在价值;
D O I
10.13236/j.cnki.jshe.2012.05.005
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
教育政策执行是教育政策精神与环境、技术判断与执行主体价值判断、公共教育利益与个人教育利益、教育政策的特殊性与公共政策的普遍性、公平与效率价值在实践中的统一。教育政策执行除了具有实现教育政策目标的工具价值外,还具有推动教育政策执行理论的产生与发展,宣传与创新教育理念,规范教育对象与主体行为,实现教育政策的社会价值和制度价值等内在价值。
引用
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