美国职业生涯教育对我国高校的启示

被引：19
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作者：
焦冰清
机构：
[1] 四川师范大学成人教育研究所
来源：
湖北大学成人教育学院学报 | 2009年 / 26卷 / 01期
关键词：
美国; 职业生涯教育; 启示;
D O I：
暂无
中图分类号：
G647.38 [];
学科分类号：
摘要：
在高校学生就业严峻的形势下,起源于美国的职业生涯教育对我国高校就业指导有重要的借鉴意义。通过分析美国高校职业生涯教育的特点,本文提出了建立系统的职业生涯教育体系,切实提高职业生涯教育人员的专业化,增强职业生涯教育的有效性,丰富学生社会实践活动的四点启示。
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