新工科建设背景下的计算机类专业人才培养模式探索与实践

在新工科建设背景下,如何关注社会发展新需求,培养更多高质量的计算机类专业人才,是走向计算机专业建设内涵发展之路的关键。本文以衡阳师范学院-中兴通讯信息工程学院计算机科学与技术专业建设为例,基于新工科建设的基本思想,更新教育理念,加强产教融合,探索适应地方应用型本科院校转型发展的计算机类专业人才培养模式。