浅析新加坡英汉双语教育政策

被引：4

作者：

黄明

机构：

[1] 厦门大学

来源：

中国教育学刊 | 2007年 / 04期

关键词：

新加坡; 双语政策; 母语;

D O I：

暂无

中图分类号：

H09 [语文教学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

新加坡双语教育政策经历了40年的发展历程,以“极力突出英语、适度保留母语”为主轴,在协助稳定政治局面、快速发展经济以及和睦邻国关系方面都非常成功。值得重视的是,这一政策强调对华语文基本运用能力的保持,保住了华族文化的“根”和华语文发展的巨大潜力和动力。

引用

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页数：4

共 8 条

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