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重申“行动研究”
被引：49
|作者：
刘良华
机构：
[1] 华南师范大学教育科学学院广东广州
来源：
关键词：
行动研究;
参与;
改进;
系统;
公开;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
行动研究在不同的情境中不同程度地被误解和滥用。行动研究追求以系统的科学方法解决教育实际问题,但行动研究的出现又常常被误解为科学方法的反抗。行动研究恰恰是克服这些困难的系统而科学的研究并显示出参与、改进、系统和公开等精神,而不是“随意性的问题解决”。
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