落实全程质量监控 优化实验教学运行

被引：4
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作者：
余有贵
赵良忠
谭宝秀
张振华
机构：
[1] 邵阳学院生物与化学工程系
来源：
实验室科学 | 2010年 / 13卷 / 03期
关键词：
实验教学; 教学运行; 关键控制点; 监控体系;
D O I：
暂无
中图分类号：
O6-4 [];
学科分类号：
摘要：
为了培养学生的实践能力和创新能力,采取"三段式关键控制点"实验教学全程质量监控方法,对生物与化学学科群实验教学的运行进行了优化。以实验教学全程监控获得的信息为依据,提出了"十大"主要措施,确保了实验教学有序、高效运行,促进了实验教学质量的稳步提高。
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