学生活动中表现性任务的内容分析——以英国物理教科书中“社会与问题”为例

被引：2

作者：

马冠中

程林

胡炳元

机构：

[1] 华东师范大学物理系

来源：

关键词：

表现性任务; 活动设置; 教科书; 物理;

D O I：

暂无

中图分类号：

G556.1 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

利用内容分析法研究英国物理教科书中的表现性任务,并根据统计结果分析该书活动设计上的特点。

引用

页码：74 / 77+23 +23

页数：5

共 4 条

[1] 物理教科书中STS教育的内容与形式 [J].

马冠中 ;

毛琦 ;

胡炳元 .

[2] 基于表现的评价:类型和问题 [J].

朱伟强 .

[3]

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