本科教学:研究型大学的核心使命——“大学之道”在美国研究型大学的回归

被引:19
作者
潘金林 [1 ]
龚放 [2 ]
机构
[1] 常州工学院教育学院
[2] 南京大学高等教育研究所
关键词
美国研究型大学; 本科教学; 核心使命; 道德职业;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
美国研究型大学面对公众对其忽视本科教学、追求"失去灵魂的卓越"的批评,开始重新审视大学理念,将本科教学作为大学的核心使命,并采取多种措施激励教师投身本科教学。
引用
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