“斯坦福大学2025计划”及其启示

被引：22
|
作者：
翟雪辰
机构：
[1] 南京师范大学教育科学学院
来源：
高等理科教育 | 2016年 / 03期
关键词：
“斯坦福大学2025计划”; 开环大学; 自适应教育; 绕轴翻转; 目的性学习;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.712 [];
学科分类号：
摘要：
"斯坦福大学2025计划"立足于未来社会发展需求,从理念层面构想了2025年斯坦福大学将呈现的诸多变化,并将其概括为"开环大学""自适应教育""绕轴翻转""目的性学习"四个方面。文章梳理了"斯坦福大学2025计划"的主要内容,并探讨"斯坦福大学2025计划"对当前高等教育改革的启示:突破时空限制,构建开放式大学;翻转教学重心,强化能力培养;以学生为主体,实施自主教育;改革学科制度,加强科际融合。
引用
收藏
页码：61 / 66
页数：6
相关论文
共 5 条
1