我国高等学校本科评估刍议

“普通高等学校本科教学工作水平评估方案”自制定并实施以来,对高校教学管理工作产生了很大影响:提供了高等学校办学的依据、促使了高校教学管理的规范化、增加了教学经费的投入、加强了学校的凝聚力。但从评估过程来看,还存在着评估指标过于单一、人为因素太多等问题。评估方案的多元化可以较好地解决这些问题。