工作记忆与领域知识在个体认知行为中的作用

被引：14

作者：

蔡笑岳

苏静

机构：

[1] 广州大学教育学院

来源：

心理与行为研究 | 2008年 / 6卷 / 04期

关键词：

工作记忆; 工作记忆容量; 领域知识; 认知任务;

D O I：

暂无

中图分类号：

B842.3 [学习与记忆];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

新近研究表明,工作记忆和领域知识在个体认知行为上起了积极的作用,对二者关系的研究有三种观点:一是强调工作记忆或领域知识在认知行为中的单独作用;二是综合考察二者在个体认知行为中的不同作用;三是建立模型,阐述工作记忆和领域知识在认知行为中的作用。最后针对当前有关此方面的研究,探讨有关工作记忆和领域知识作用研究的发展趋势。

引用

页码：306 / 310

页数：5

共 6 条

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