系统论视角下的应用型本科院校创新创业课程体系建设

伴随着我国创新型国家的建设进程,创新创业教育已经成为社会发展的强大助推动力,开展创新创业教育已经成为应用型本科院校教育教学改革和发展的重要内容。创新创业课程体系是实现创新创业人才培养目标的重要保障,该课程体系的丰富和完善是应用型本科院校人才培养的必然要求。本文结合现有课程体系中凸显的问题,从系统论视角出发,围绕创新创业课程教育主体、客体和载体等要素对构建应用型本科院校创新创业课程体系提出了有效策略。