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IMS电子学档规范解读
被引:3
作者:
李青
刘莹
机构:
[1] 北京邮电大学网络教育学院
来源:
关键词:
电子学档;
规范;
标准;
解读;
D O I:
暂无
中图分类号:
TP399-C1 [];
学科分类号:
081203 ;
0835 ;
摘要:
随着电子学档的广泛应用,不同系统间的互操作问题成为学档发展的主要瓶颈和迫切需要解决的问题。文章介绍了IMS电子学档规范的主要内容,并且对该规范的难点作了解释和分析。希望通过文章的介绍和分析,帮助教育技术研究人员和开发人员理解这个规范,促进该规范的应用,并推动我国电子学档互操作规范的制定。
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