在线学习力测评工具的开发与验证

被引:46
作者
李宝敏 [1 ]
宫玲玲 [2 ]
祝智庭 [1 ]
机构
[1] 华东师范大学开放教育学院
[2] 华东师范大学教育信息技术系
关键词
网络学习者; 学习力; 发展模型; 测评;
D O I
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2018.03.009
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
在"互联网+"时代,在线学习是网络学习者适应时代发展、促进专业发展的重要方式。研究网络学习者学习力,开展在线学习力测评,对提升他们的在线学习水平具有重要价值。为了对网络学习者在线学习力发展测评提供科学依据,本研究结合理论研究、专家论证以及实证检验的多轮迭代,构建了网络学习者在线学习力模型,并通过项目分析、探究性因子分析及信效度验证,研制了网络学习者在线学习力测评量表。综合多轮验证与检验,验证基于此模型开发的量表信效度良好,可作为网络学习者在线学习力测评工具,为我国网络学习者在线学习力发展与测评提供依据。
引用
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页码:77 / 84+120 +120
页数:9
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