高职院校通识教育与专业教育结合的探索

被引:49
作者
陈智
机构
[1] 广东顺德职业技术学院
关键词
高职院校; 通识教育; 专业教育; 人才培养模式; “通专”结合;
D O I
暂无
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
040108 ;
摘要
在高职院校加强通识教育与专业教育的结合是教育的本质诉求,是高职院校科学发展的必然要求,也是顺应国际职业教育发展趋势的需要。高职院校应在“以人为本”的办学理念指导下,形成“通专”结合的高职教育观,确立人才培养目标并构建育人体系,探索在课堂中学习、在环境中熏陶、在生活中感悟的“通专”结合途径,形成“通专”结合的高职教育人才培养模式。
引用
收藏
页码:87 / 91
页数:5
相关论文
共 2 条
[1]  
当代外国教育改革著名文献[M]. 人民教育出版社 , 吕达, 2004
[2]  
美国高等教育的发展与改革[M]. 人民教育出版社 , 王英杰著, 1993