职业教育智慧学习环境的设计及应用情景研究

被引：34
作者：
徐显龙
钱冬明
吴永和
苏小兵
祝智庭
机构：
[1] 华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
来源：
华东师范大学学报(自然科学版) | 2014年 / 02期
关键词：
职业教育; 智慧学习环境; 技术方案; 应用情景;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
职业教育智慧学习环境是实现职业教育学与教方式变革的基础,新技术为职业教育智慧学习环境的理念与实践提供了可能.本文分析了新技术对职业教育的促进作用,提出了面向现代职业教育应用的新技术分类;剖析了职业教育智慧学习环境的内涵和构成要素;阐述了职业教育对智慧学习环境的系统需求、功能需求以及技术需求;分析了新技术对职业教育智慧学习环境的支持,设计了新技术条件下职业教育智慧学习环境建设的技术方案;给出了职业教育智慧学习环境应用的流程,并对职业教育智慧学习环境应用的主要情景进行了分析,包括个人自学、课堂教学、实验教学、实训中心、顶岗实习和社会公共场所等情景.
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页码：60 / 69+145 +145
页数：11
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