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改革创新推动教育发展再上新台阶——2014年国家级教学成果奖透视
被引：2
作者：
熊怡
机构：
来源：
关键词：
成果奖;
创新;
D O I：
10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2014.28.003
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>2014年国家级教学成果经网上初评、会议终审以及异议处理日前揭晓,共计1320项成果获得2014年国家级教学成果奖。值得关注的是,今年国家级教学成果奖首次扩展至基础教育(包括学前教育、义务教育、普通高中教育)和职业教育(包括中等和高等职业教育)。这项被誉为我国教育领域意义最重大、影响最深远,与国家科技三大奖同级别的国家级奖励,代表着教育教学工作的
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