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高考存废与科举存废
被引:48
作者
:
刘海峰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
厦门大学高教研究所
刘海峰
机构
:
[1]
厦门大学高教研究所
来源
:
高等教育研究
|
2000年
/ 02期
关键词
:
高考;
科举;
存废;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632.474 [考试];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
本文针对部分学者将高考比作现代科举 ,希望以废除高考作为教育改革突破口的观点 ,分析了科举与高考的异同及科举存废的历史和影响 ,指出以往人们对科举的认识不够全面和客观 ,因此 ,以历史上废止科举的事例作为当今废除高考的论据是不充分的。高考是适合中国国情的一项基本教育制度 ,有其长期存在的价值和必要
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页码:39 / 42
页数:4
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中国需要“科举学”
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