教育异化:概念及表现

被引：40

作者：

万作芳

机构：

[1] 福建师范大学教育科学与技术学院福建福州

来源：

关键词：

异化; 教育; 教育异化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

一定历史时期的教育异化是教育发展的必然结果。它包括两个相互制约的方面 ,一是人对教育的异化 ,二是教育对人的异化。同时 ,教育异化也具有相应的表现形式。

引用

页码：115 / 121+140 +140

页数：8

共 15 条

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