图书馆开放教育资源建设与服务策略——国际图联简报《开放教育资源与图书馆》解读与启示

被引：16

作者：

鞠红耘

机构：

[1] 赤峰市图书馆

来源：

图书与情报 | 2019年 / 02期

关键词：

国际图联; 图书馆; 开放教育资源; 《开放教育资源与图书馆》;

D O I：

暂无

中图分类号：

G253 [藏书建设和藏书组织]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

1205 ; 120501 ; 040110 ;

摘要：

2019年3月4日,2019开放教育周(Open Education Week)活动期间,国际图联发布简报《开放教育资源与图书馆》(Open Educational Resources and Libraries),鼓励全球图书馆在支持开放教育资源(OER)建设与发展中发挥关键作用。文章通过研究和解读《开放教育资源与图书馆》简报,并依据简报提出的图书馆支持OER发展的建议分析了国外图书馆OER的建设与发展情况,最后认为我国图书馆OER建设与服务还处于起步阶段,支持性的政策环境、OER建设与利用意识、广泛合作应成为我国图书馆现阶段OER建设与服务的首要策略。

引用

页码：92 / 99

页数：8

共 3 条

[1] 开放教育资源质量管理:研究进展与启示 [J].

万力勇 ;

杜静 ;

蒋立兵 .

中国电化教育, 2017, (02) :55-63

[2]

Open Educational Resources Policy for Higher Education in Nigeria .2 ane Frances Obiageli Agbu. http://oasis.col.org/bitstream/handle/11599/2798/2017Agbu-MishraOpen-Educational-Resources-Policy-for-Higher-Education-Nigeria.pdf?sequence=1&isAllowed=y . 2019

[3]

CSCU OER Library Network:About .2 OpenCSCU Library Network. https://cscu.libguides.com/c.php?g=742097&p=6070971 . 2019

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